合不合テストのその後

ルソーさんへ
力強い励ましをありがとうございます。
かなうに
「1月校が駄目だったとしても受けてみる？」
と聞いたら
「あったりまえジャン！もともとそのつもりだった」
という元気な返事でした。
これは、もう、受けるしかないんだなと思いましたね。
最近は、ちょっと弱気になってしまっていました。
確かに合不合のような模試のための対策をするよりも
志望校に特化した勉強の方が効率的ですね。
社会の過去問は先日、初めて手をつけました。
長文で国語ですね。
しかも、大人が読んでも読み応えのある内容です。
国語、理科、社会と問題だけを読んでいても
あの学校は、ちょっとだけ大人びた男の子が欲しいのだと
いうことが理解できる良問です。
ルソーさんのメッセージをかなうに読ませると
「ますます行きたい！」
と、ますます憧れが募るようです。

ところで、先日の合不合は、全科目やってしまいました・・・
得意なはずの算数もコケてしまい、かなうの落ち込みも
相当でした。
国語と理科は記録的な点数でした。
理科は、結構やっていたので、のぞみ自身も落胆してしまいました。
あとで、見直してみると、そんなにやっていない内容ではなく
ただ単に、文章に負けてしまっているようでした。
かなうは、文章に負けるということがあります。
例えば算数も、長文の問題は解く前に
「難しい！」
と拒否反応を示します。
よく読むと、それはとっても簡単だったりするのです。
国語と理科にもう少し力をつけていってもらいたいです。
かなうも、今回の合不合テストで少しだけ大人になったのか
諦めがついたのか？放課後も勉強をすこしだけするように
なってきたようです。
本日も、学校が4時間だったため、早く帰宅したのですが
第1志望の過去問の算数と理科を時間を計って解きました。
結果は、まだまだ厳しい結果ですが、本人のヤル気だけは
認めてあげたいと思います。


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ルソーさんへ

ルソーさん、首都圏模試の結果は如何でしたか？
かなうは、６志望全てがチャレンジ精神での記入
だったため、すべて３０％以下という悲しい結果です。。。

ルソーさんの母校がかなうの志望校だったとは！
ルソーさんのメッセージをかなうにも読ませました。
精神的に幼いかなうには、きっと厳しい志望校なのだと
受け止めながらも、かなうの決意（？）を見ていると
かわいそうで言えません。
今の時期、奇跡は起こらないし、かなうにも
「奇跡はない。努力のみ」
と、言いながらも奇跡を願っていたります。
最近は、１月校に合格したら２／１に受験をすると言う
ことで本人は納得しているようです。
算数は順調に仕上がってきたと感じます。
が、国語と理科・・・
本日の予定は、過去問題を国語のみ行い、その後解説
理科は、電流等の物理、化学分野を復習予定です。
かなうは、理科がからきし駄目です。
昨日、電流を行ったらほとんど×
直列、並列も怪しいので４年生のテキストを引っ張り出し
ました。
理科をもう少し追い込みです。
明日は、第２回合不合テストです。
ボヤボヤしてはいられません。

かなう、私立中学と公立中学へ

翼パパ
お久しぶりです。
翼くんも国語で悩んでいるようですね。
翼くんのブログからも国語への不安を感じました。
先日、試しに受けた首都圏模試も国語が足を
引っ張り全体を下げる結果になっていました。
さすがに、心配になり、週末は過去問題の国語を
解き、解説をじっくりと行うという作業を
始めました。
親がゆっくりと時間をかければ選択肢や記述、
抜き出しも出来るのですが、試験となると
50分で問題２題と言語要素というのは
長文で尻込みをしてしまい、焦ってしまうのだと
思います。
漢字は、１５００題の漢字を行っています。
間違えた問題をワープロで入力を行い、一定期間ごとに
何回も書かせています。
最初の方の漢字はさすがに間違いは少なくなってきましたが、
異議や意義など同音異字の漢字間違いはなかなか
解消されません。

『これからの模試で一喜一憂しないでください。本人はめちゃくちゃがんばっています。やろうとしています。ですから、自信を失うような叱咤激励はいりません。今の時期、一番必要なのは、模試の結果より、そのあとの解きなおしです』
本当にその通りですね。
我が家も本日、あまりにもサボるので、またまた
叱り飛ばしました。
怒っちゃいけないとは分かってはいるのですが、
止まりませんし、間違いも直すところからが勉強と
言ってはいても、間違えるとがっかり＆怒りムードで
かなうは、ますます萎縮してしまいます。
本当に可愛そうだと思います。
でも、今が一番大事な時期ですから頑張って欲しいと
心から願っています。
受験を通して、子どもへの強いつながりを
勝手な母親ながら感じずにはいられない。
仮に不幸な結果になったとしても、でも
胸を張って『がんばった』って言ってあげよう。

最近、かなうには
「1月校が受かったら、2/1にチャレンジしよう」
って言いました。
ある程度の現実は必要です。
1月校で行っても良いと思っている学校も
最近は超・人気校となっていて埼玉とはいえ、都内に近いし
数少ない男子校＆高校では私立で一番高い学校で
公立、私立を合わせても県下4位という堂々たる学校なので
ここ数年ではおためしにはならない学校で
のぞみ自身も、
「この学校ならば行かせても良い」
と思っている学校の1つです。
何とか受かって欲しいのですが、過去問題を行ったら
合格最低点は届いていません・・・
国語と理科が足を引っ張ります。

そして、第一志望の説明会へも参りました。
かなうも行きたいと言うことで、かなうと参加です。
その中学校での楽しい説明の1つに
「野球は1回戦を勝ちました。これは１４年ぶりのことです。
2回戦も何と勝ってしまいまして、これは２９年ぶりの快挙。
3回戦はコールド負けでした」
これを聞いたかなうは、
「よっしゃ、やっぱここで野球部だ」
と変なガッツポーズ
「入りたかったら勉強しないとねー」
帰りに一応願書を購入。
かなうに1000円を持たせ願書を購入したときの
様子は、まるで合格をして入学許可書を頂いたような
顔をしていました。
そんなに行きたい学校だったら、もっと勉強すれば
良いのに・・・と心から思います。

先日、かなうの小学校でも
区立中学校の体験クラブに連れて行っていただきました。
かなうにとっては学区外の学校になるのですが、
かなうは気に入ってしまったようです。
「落ちたら○○中学校へ行く」
と、言い出しました。
住んでいる区は学校選択制を導入していまして
人数の制限はありますが、選ぶことは出来ます。
落ちたら区域内の中学校で良いと言っていたのですが
気が変わりやすいのか影響されやすいのか
すっかりその気になっています。
おーい、かなう、どっちの方向へ行くの？

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かなうの解きなおし

長男の母さんへ
算数は１２０点満点で最低点が７０％ととは随分高いんですね。
男の子の学校は算数ができるお子さんが有利とは聞きます。
かなうは、算数にムラがあります。
得手不得手がハッキリしていて、不得手は、やってもやっても
間違えます。
不思議なんですが、本人に聞くと「解き方を忘れる」そうなんです。
偏差値ですが、かなうも、今回の合不合テストでは、
肝心の国語を落とし、国語と算数の偏差値の差が３０ポイント近く
違いました！
国語でしくじると、２科、４科ともに引きずるので
良いことがないですね。

ルソーさん
首都圏模試の国語が３桁ならばGoodですね。
かなうは、３桁は無理そうです。
塾の模試じゃなかったので大目に見ています。

かなうも野球が大好きで、中学に入ったら野球部に入りたいと
言っていますが、ルソーさんのお子さんのように、リトルに
入ってはいないので、グラウンドのことは分からないですね〜
てっきり王子様の学校かと思っていました。
色々な学校がありますものね。
どうか、お子さんにご縁があると良いですね。
親が諦めたら終わりです。子どもが望む限り、諦めません。
これから３ヶ月強、気を引き締めて参りましょう♪
かなうへのメッセージありがとうございます。
しっかりと伝えました。

最近のかなうは、どうも勉強に身が入らない様子です。
日々の約束の宿題も、適当にこなし、計算と一行問題も
間違えまくる。
これでは！と思い、引き締めにかかりました。
日々の宿題は、漢字と計算と一行問題のみです。
漢字に関しては、分からない漢字は調べてという
約束なのですが、いい加減な漢字を当てはめてみたり、
ひどい時は見たこともない漢字を作っています！
最近は、分からないと、すぐに諦めてしまい空白のままです。
さすがに漢字のいい加減さに呆れたので、間違えた問題を
ワードに入力をしました。
すると、間違える漢字は、同音異義語での間違いが多いことを発見！
写す、映す、異議、異義等です。
間違えた問題をもう一回書かせて、これで間違えたら
「10回ずつ」という取り決めをしました。
漢字の書き取りが大嫌いなかなうですから、おびえています。

計算と一行は、とにかく間違えた問題はとことん行うことしか
できません。
間違えたところからが勉強なんだと言っているのですが、
かなうは、間違い直しが嫌いです。
×でも○をつけてしまったりしているので、チェックは
欠かせません。

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メッセージありがとう＆首都圏模試のケアレスミス

ルソーさん
はじめまして
メッセージをありがとうございます！
ルソーさんのお子さんは、算数が素晴らしいではありませんか！
野球を続けながら算数偏差値が７０とは、頭が下がります。
少し落ちてしまったといっても６３とは立派な成績です。
野球漬けで一体、いつ、勉強をしていたのか、またまた
出来るのか！ご教授いただきたいです。
国語が１０ポイントも上がったのであれば良かったですよね。
かなうは、前回の合不合予備の際は５４でしたが、
今回の合不合では、いきなり３０台でした。
問題の相性というには、ちと厳しい数字です。

今回、社会は良かったのですが、理科は５０を超えるなんて
夢のまた夢という内容でした。
お子さんは、野球で有名な超名門校でしょうか？
私の思った学校ですと、今年はかなりの人気みたいですよね。
かなうの志望校も、今年は人気が高いようで、
合不合、本日受けた首都圏模試でも、ともに
人気度が上がっているということでした。

我が家の場合は、どのような結果になっても、
本人が受験を望んでいるのだから、仕方のないことだと
思っています。
こちら側はそれを受け止めて、色々な意味でサポートを
するしかありません。

長男の母さん
かなうは、第１志望の過去問題は手をつけていません。
学力的には本人にあっているであろう中堅男子校の問題を
行いました。
長男くんの学校は、算数は１００点満点ですか？
合格最低点の３０〜４０点という内容を見て思いました。
理科と社会は満点の配点が低いですから、国語と算数が
苦手な場合は不利なのは否めませんね。
でも、かなうに比べれば雲泥の差です。
かなうと比べても仕方がないとは思いますが、
長男くんは、得意科目がありますから
最後の得点差に期待が持てますよ！
事実、かなうの周りのお子さんで、かなうと算数は
切磋琢磨をしているお子さんがいます。
そのお子さんは社会がとてもつもなく出来ます。
だから、組分けテストでも、その社会で差をつけることが
できて上がっています。
そのお子さんを見ていると、つくづく
「得意科目のある子は強いな」って
思いますよ。

本日、かなうは首都圏模試を受験しましたが、
算数がいまいちでした。
家に帰り解きなおしをしても、ピンとこないみたいですし、
何だかどうなってしまっているのかって思います。
算数は、好きだけれども、得意不得意の分野がハッキリと
しているみたいです。
そして、もう１つ発見したのが、問題文の読み違いの多さです。
首都圏模試を初めて受けたのですが、国語と算数は４５分
理科と社会は３０分です。
国語は物語文、説明文、言語要素
これをこなすには内容量としては、合不合なみの多さと言うのを
実感しました。
最後は、適当に選択肢を書いたようですし、
最初に行っておいた言語要素は帰ってから
「問題文を読んでいなかった」
といい加減。
算数も、「残り」を求めるほうの問題だったのに
中身を解答していたり、社会の漢字指定では２問も間違える
理科も「分かっていたのに」と言いながら、用語を
入れるべきを間違えて記号を入れてしまったとか
言っていました。

分かっていたとしても、テストでかけないのであれば、
それがその子の実力です。
悔しいけれども仕方がない

長文でも解ききってしまうお子さんがいるのも事実ですが、
現状のかなうには出来ない。
だから、受け止めるしかないのです。

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首都圏模試と過去問題（１回目）

本日、午前中は中堅校の某男子校の過去問題に着手
2/1実施の問題のため、一応、昨年度の合格最低点は
ギリギリながらも取れました。
社会は得意なのに意外に苦戦しました。
国語は、思ったよりは取れた（普段が低すぎなので）印象ですが
接続詞や助詞の内容を落としまくりましたから
そこが問題だ。
算数は、合格最低点は取れましたが、ただ１つの得意科目ですから
もう少し取れて欲しかった。
一昨年の問題を夏に算数だけ解いてみたら８０点台でしたが、
今回は、かろうじて６０点台。
理科は、不得意と言いながらも４０/６０点なので
まぁまぁです。

しかし、かなうは2/1は超・御三家志望ですから
これで安心は出来ません。
来週は某男子校の中堅校2/1以外の問題に着手する予定です。

本日、他塾模試を受けた塾よりTelがありました。
次回に繋げて欲しいというエールでした。
他塾の先生なのに関わらず、非常に親身になって話をして
頂きまして、「うちの塾より親切」と話していました。
先生いわく、
「2/1が超・チャレンジの希望が強いのならばそれは受け止めてあげたほうが良い」
「過去問題を全く着手していないのならば、諦めずに着手して
傾向をつかむこと。そして、さらに並行をして知識を埋める
ための中堅、上位校問題を行うと知識の穴埋めになる」
「その学校を受けるお子さんは知識もずば抜けて、さらに
ちょっと大人びている子どもが多いのが特徴なので
記述も強い子が多い」
「記述の苦手な子は、１センテンスに色々なことを盛り込みすぎ
なので余計に分かりづらくなる」
と、言った内容でした。
他塾の先生、ありがとうございました。
感謝します。
来月も、受験しに行きます。

明日は、首都圏模試を受けに行くことにしました。
かなうは、他塾の試験のせいか、全くのリラックスで
「うん、やる♪」
と、急遽決めました。
違う母集団で戦うのも良いなと思う。


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放課後の勉強の仕方

チックさんへ
はい、確かに体調もあると思います。
でも、もう少し頑張ってもらいたかったというのが
本音です。
かなうに
「なぜ、男子校？」
と聞いてみました。
「男だけのほうが気楽。うるさくない」
ということだそうです。
共学でも良いと思っていますが、長い人生のうち
６年くらいは、本人の言う男子校でも悪くないかな、と思います。

つくしさんへ
そうそう、見なかったことにしたいものです。
あー、何もかもなかったことにしたいです。
つくしさんと同じ日に運動会がありました。
東京では、何とか天気が持ってくれたので一日で
終了することができました。
風邪までひいてしまったとは大変でしたね。
どうぞ、お大事に！

つばさくんへ
メッセージありがとう。
かなうは元気です。
合不号テストの結果なんかなんのそのって感じで
頑張っています。
最近は、ようやくまじめになってきて、
次の合不合テストでは偏差値６０以上！とか
言っています。
国語と理科が弱いので、最近は特に理科に
力を入れていて、少し自信がついてきたように見えます。
かなうは、毎週のテストを先月で辞めました。
つばさくん、毎週のテストに関しては、どの位
できたかの確認テストですよ。
本番は受験日です。
だから、それまでに緊張しないようにするため、
慣れるために毎週のテストがあるんです。
毎週のテストで緊張しちゃうのは本末転倒だからね。
頑張ってね。
応援しています。

本日、東京の新聞に私立中学校の募集人数一覧が掲載されていました。

また、他塾の結果が届き、昨日は合不合テストの結果が
戻ってきて、そこには学校判定もされているのですが、
やはり偏差値５０を超えないと、かなり「イターイ」結果です。

のぞみは働いているので放課後のかなうの勉強を見ることは
できません。
いつも、その日に行う一行問題、漢字を約束して
家を出るのですが、なかなか守ってくれません。
そこで最近は、一行問題、漢字に関しては
その日に行うページに日付を入れて出て行くことにしました。
すると、かなう、やってくれています・・・・。
何でこんな簡単なことに気がつかなかったのかと
思います。
働いているお母さん、ぜひ、行ってみてください。

他塾の試験結果

合不合の前日に、他塾のテストを受けに行きました。
学校判定テストです。

通っている塾じゃないし、まぁ、気楽にね♪
ってことで受験し結果が戻ってきました・・・・

ここまで点数が取れないとは思わなかったなって位の
偏差値＆点数です。
満点が低いので一問のできで偏差値もものすごい
変動があるんだと思いました。
しかし、この結果を見ても、かなうは
「受けたいの」
っていう。
のぞみなら、絶対に落ち込んでしまうのにと思う。

落ちた時のショックが分からないのか、幼すぎるのか・・・

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コメントありがとうございます。

長男の母さん

「いつか、霧が晴れたようにわかる時期が来ます。」
これって本当にあると思います。
かなうの場合は５年生はボロボロで、６年になり落ち着いてきたと
感じます。
昨年の夏、受験を本気で考えた時は
かなうの算数はめちゃくちゃでした。
ここまで来るのに１年かかりました。
他の科目は一切行わず（行えず）算数だけをやりつづけました。
算数が落ち着いたが他の教科が手薄ですから
いつも綱渡りなんですね。
最近は、かなうも算数は自信がもててきたようです。
のぞみも
「算数は天才だね。すごいねー」
なんて褒め上げていますから
長男の母さんはブログを拝見していても
良く出来ますよ。
社会と理科が良く出来るなんて！
特に理科が出来るのであれば、何だか算数も
出来そうに感じてしまうのですが、やはり
得手不得手はそれぞれあるんですね。

つくしさん

特訓コースをとると土日がなくなる？
塾が違うので良く分からなかったんですが、
特訓は平日ということなのでしょうか？
かなうは、某男子校が共学化になる件はびっくりしては
いましたが、一校位は良いんじゃない？って
言っています。
クラスが上がり、キー君も張り切っていますか？
そちらは、受験日が少し早いんですよね？
過去問題は着手されていますか？
我が家では、まだ本格的には行っていません。
もうそろそろ着手したいのですが、今回の
合不合で完璧に理科モードですから、なかなか時間を
取るのが大変ですね。

藤原忍さん

我が家も運動会でした。
幸いにもお天気に恵まれたので小学校最後の運動会に
のぞみも感慨深いものがありました。
あるお母様は目がうるうるとしていらっしゃる方も
おられました。
理科と社会は某能件のメモリーチェックを使用しています。
理科は絞られていたのが気に入り購入し、その後、社会は
勢いで購入しましたが、社会は、結構ボリュームがありますね。
かなうも理科を強化したいと考えているので
悩み中です。
合不合では、ほとんどの単元を落としてしまいました。
基本が抜けていると思うので、今は理科を毎日
行っています。
あまりにも理科ばかり行っているので算数を忘れてしまいそうで
怖いです。
算数は計算と一行テキストもおろそかになる日もあるので
気をつけてみていきたいと思います。

日曜テストをやめました

今月より日曜テストをやめました。
理由は、今後クラス分けは合不合テストのみでの微調整ということと
やはり、時間を取るのが難しいため、弱点補強や過去問題を
解く時間として割り当てたいからです。

日曜テストをやめてから１回目の日曜日でしたが、本日は
某学校の文化祭へかなうと行きました。
理事長が某企業の社長という学校で否定的な人肯定的な人と
二分する学校ですが、私は好きですし、かなうの候補の１つに
入っている学校です。
かなうにとって一番の学校ではありませんが、親としては
「行かせても良い学校」と思っていますし、仮に行かなかった
（受からなかった）としても応援したいと心から
思っています。

その学校には退学がないそうです。
悪いことをしたら正す、直す。
親だったら子供がどのようになったとしても
「あきらめない、見捨てない」
自分が学校に対して持っている理念の１つは「親身になる」
「親身」とは、「親の身になる」ということ。
「子供たちの幸せの為だけに学校はある」
という理念で頑張っている学校です。

しかし、そんな学校で１つがっかりとした出来事がありました。
入試相談会にて２０１０年度より共学になるという
お知らせがありました。
かなうは、男子校志望なので共学校は全く見ていませんでした。
最近の共学ブーム（？）のなか、少ない男子校は
さらに少なくなってきてしまっていて、かなうは受ける
学校がなく困ってしまいます。

午後からは塾があるので午前だけでしたが、
久しぶりにゆっくりとした日曜日を満喫した気分でした。
来週の日曜日からは勉強勉強です。

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